Alexandre Farbiarz
PPGMC UFF
Prof. Dr. Alexandre Farbiarz
"São nossas escolhas, mais do que as nossas capacidades, que mostram quem realmente somos." - Alvo Dumbledore, Harry Potter e a Câmara Secreta (2002)
Possui doutorado em Design pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2007), mestrado em Educação e Linguagem pela Universidade de São Paulo (2001) e mestrado em Design pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2000). Coordena grupo de pesquisa Educação para as Mídias em Comunicação - educ@midias.com. É professor Associado do departamento de Comunicação Social da Universidade Federal Fluminense, integrando o corpo docente Permanente do Programa de Pós-Graduação em Mídia e Cotidiano e professor do Curso de Jornalismo.
Questões de Pesquisa:
- Educação Crítica para as Mídias
- Mídia-Educação
- Gamificação de processos de ensino-aprendizagem
- Jogos na Educação
- Relações discursivas
Produção Principal:
- Teses: O(s) lugar(es) do design(er) na construção de um curso a distância on-line. (2007)
- Dissertações:
- Livro:
- CABRAL FILHO, A. V. (Org.); FARBIARZ, A. (Org.); SILVA, D. T. (Org.). Pesquisas em Mídia e Cotidiano. 1. ed. Niterói: Editora da UFF, 2014. 304p
- Capítulos de Livro:
- FARBIARZ, J. L.; FARBIARZ, A.; XAVIER, G.; DIAS, C. M. Gamification for Graphic Education: A Case Study on Innovative Methodology. In: Zagalo N.; Veloso A.; Costa L.; Mealha Ó.. (Org.). Communications in Computer and Information Science. 1ed.Cham: Springer International Publishing, 2019, v. 1164, p. 208-219.
- ASSIS, L. M. B.; FARBIARZ, A. Da prótese tecnológica à negação das tecnologias: olhares cotidianos a partir da Educação para as Mídias. In: NAGAMINI, Eliana; ZANIBONI, Ana Luisa. (Org.). Territórios migrantes, interfaces expandidas (Série Comunicação e Educação; v. 5. 1ed.Ilhéus, BA: Edithus - Editora da UESC, 2018, v. 1, p. 325-341.
- BEZERRA, W. S.; FARBIARZ, A. Empoderamento docente e discente no uso das mídias na educação: o caso do Projeto Gente. In: Ismar de Oliveira Soares; Claudemir Edson Viana; Jurema Brasil Xavier. (Org.). Educomunicação e suas áreas de intervenção: novos paradigmas para o diálogo intercultural.. 1ed.São Paulo: ABPEducom, 2017, v. , p. 654-661.
- Artigos:
- FARBIARZ, A.; FARBIARZ, J. L.; DIAS, C. M.; XAVIER, G. Jogos e práticas lúdicas como estratégias educacionais nas Humanidades Digitais. In. LIINC EM REVISTA, v. 15, p. 177-191, 2019.
- ASSIS, L. M. B.; FARBIARZ, A. Conectar ou desconectar: debates sobre a reflexão a partir da Educação para os meios. In. Comunicação & Educação, v. 23, p. 21-33, 2018
- VENANCIO, M. de A. P.; FARBIARZ, A. Do prazer ao pensamento crítico em Harry Potter. In. Comunicação & Educação. , v.22, p.77 - 84, 2017